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广州校外培训机构：完成这项登记前暂停招生
作为全国推进“双减”工作试点城市之一，广州再出实招，推动学科类校外培训机构办理登记为非营利性机构。日前，广州市教育局、广州市民政局、广州市市场监督管理局、广州市税务局联合印发《关于做好我市面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构有关工作的通知》（以下简称《通知》），明确校外培训机构在完成非营利性机构登记前，应暂停招生及收费行为。对于举办者未选择非营利性法人登记，又不主动停止培训活动的机构，在规定时限内依法终止其办学资格。学科类机构如何办理登记为非营利性机构？《通知》明确已取得办学许可证，且在市场监管部门登记的从事义务教育阶段学科类培训业务的营利性机构，需向原审批机关申请换发办学许可证，到民政部门登记为民办非企业单位法人，同时到市场监管部门注销营利性机构主体。尚未完成分类登记的现有学科类校外培训机构怎么做？尚未完成分类登记的现有学科类校外培训机构，如果已取得办学许可证，在民政部门登记的从事义务教育阶段学科类培训业务的，但尚未办理过民办培训机构分类登记，需向原审批机关申请换发办学许可证，随后依法依规继续开展培训活动。现有学科类校外培训机构若要变更办学内容，怎么办？《通...
2021-10-15165查看详情
深入贯彻全国职业教育大会精神扎实推动职业教育高质量发展
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称意见），教育部有关负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。问：请介绍一下《意见》出台的背景和过程。答：今年4月，全国职业教育大会召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。李克强总理作出批示，孙春兰副总理出席并发表讲话。大会的召开，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育的高度重视，必将有力推动职业教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。《意见》是贯彻落实全国职业教育大会精神的配套文件。《意见》起草过程中，开展了扎实的文献研究、专题研究、深度访谈、实地调研，听取了教育行政管理人员、职业院校负责人、师生和专家意见建议，形成《意见》初稿后，征求了有关部门意见。2021年4月，提交全国职业教育大会讨论。会后，结合大会精神和会议分组讨论反馈意见建议，作了进一步修改完善。问：请介绍一下《意见》的基本定位和考虑。答：《意见》主要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，定位于破除职...
2021-10-13171查看详情
完善教材表彰激励机制推动教材建设高质量发展
近日，国家教材委员会发布了首届全国教材建设奖奖励决定。国家教材委员会办公室负责人就首届全国教材建设奖评选的有关问题回答了记者提问。问：社会各界对全国教材建设奖十分关注，请介绍一下设立全国教材建设奖的背景。答：全国教材建设奖是在中央的重视和关心下设立的。党的十八大以来，党中央、国务院高度重视教材建设，专门对教材建设作出重大部署。2016年，中办、国办印发文件，明确提出完善教材建设表彰激励机制，实施教材建设国家奖励制度。2019年12月，经批准，正式设立全国教材建设奖，由国家教材委员会主办、教育部承办。教材建设的快速发展为开展评奖提供了现实基础。改革开放以来特别是党的十八大以来，我国教材建设取得显著成效，教材内容不断更新，教材质量持续提升，教材门类逐步齐全，教材体系日益完善，育人功能不断增强，涌现出了一大批具有中国特色、适应时代要求、高质量高水平的大中小学优秀教材，为提高教育教学水平和人才培养质量发挥了关键性支撑作用。教材编写、审核、出版、管理、研究等相关机构和广大教材工作者坚持正确方向、守正创新、呕心沥血、辛勤耕耘，在教材建设中取得了突出成绩、作出了重要贡献。这些重要进展和成绩的取得，为...
2021-10-13124查看详情
违规办学！惠州6家校外培训机构曝光！
原标题：违规办学！惠州6家校外培训机构曝光！未取得办学许可证擅自办学招收学生、广告宣传不规范、节假日开展学科培训,惠城区部分校外培训机构,因存在违规办学行为被要求整改。10月6日，由惠州市教育局牵头，市市场监管局，惠城区教育局、惠城区市场监管局，市校外培训机构协会等单位组成两个联合执法检查组，以查处违规虚假广告为切入点对惠城区校外培训机构开展联合执法检查。检查中发现，部分机构存在未取得办学许可证擅自办学招收学生、广告宣传不规范、办学场地存在安全隐患、超范围经营等违规办学行为。且未扎实做好疫情防控工作，个别机构未建立台账、现场无测量体温及来访登记记录。个别机构还占用国家法定节假日和休息日组织学科培训。4家校外培训机构未取得办学许可证擅自办学招收学生当日，联合执法检查组到各类教育城、培训商业楼以及民宅民居，严厉打击校外培训机构无证办学，虚假宣传，占用国家法定节假日和休息日组织学科培训，学科培训转入“地下”或换“马甲”隐形变异培训等违规办学行为。检查中发现，聪鸟教育、爱蕾教育、优之佳教育、凷玏阅读站4家培训机构未取得办学许可证擅自办学招收学生。对违规办学行为，发现一起，整治一起，在联合执法检...
2021-10-11154查看详情
广州学科类校外培训机构，市教育局发布三份指引，更细化！更有针对性！
市教育局、市民政局、市市场监督管理局、市税务局联合印发《关于做好我市面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构有关工作的通知》（以下简称《通知》），其中的《学科类校外培训机构登记为非营利性机构指引》《学科类校外培训机构转型指引》《校外培训机构终止办学指引》对现有学科类校外培训机构登记为非营利性机构等相关工作作出细化部署。《通知》要求，要严格落实“双减”文件精神，依法办理，加强指引，优化服务，按规定时限完成有关工作。校外培训机构在完成非营利性机构登记前，应暂停招生及收费行为。对于举办者未选择非营利性法人登记，又不主动停止培训活动的机构，在规定时限内依法终止其办学资格。《通知》明确四项业务的办理程序：(一)关于现有营利性学科类校外培训机构登记为非营利性机构的办理。已取得办学许可证，且在市场监管部门登记的从事义务教育阶段学科类培训业务的营利性机构，需向原审批机关申请换发办学许可证，到民政部门登记为民办非企业单位法人，同时到市场监管部门注销营利性机构主体。（二）关于尚未完成分类登记的现有学科类校外培训机构登记为非营利性机构的办理。已取得办学许可证，在民政部门登记的从事义务教...
2021-10-08259查看详情
教育部：国庆期间不得违规开展学科类校外培训
原标题：教育部校外教育培训监管司提醒：国庆期间不得违规开展学科类校外培训，给孩子们一个充实快乐的假期国庆将至，为继续做好“双减”工作，防止学科类培训违规开班开课，保障广大中小学生休息权利，使其度过充实快乐的假期，教育部校外教育培训监管司特作如下提醒：一、各地教育行政部门要在地方党委政府领导下，会同有关部门认真落实“双减”工作部署，巩固前一阶段治理成果，把握国庆小长假这一关键时间节点，强化校外培训监管不松懈，充分利用地方网格化综治体系全面开展线上线下明查暗访，坚决防止违规开展中小学生学科类培训，严厉打击学科类培训转入“地下”或以“家政服务”“众筹私教”等名义进行“一对一”“一对多”等隐形变异培训，严肃查处培训机构违规收费、虚假宣传、价格欺诈等问题。二、校外培训机构要立足行业规范发展，严格落实法律和政策要求，强化规范自律，不在假期违规开展中小学生学科类培训，积极配合相关部门管理，主动接受社会监督，杜绝违法违规行为。三、广大家长要树立科学教育观、成才观，积极承担起家庭教育责任，结合家庭实际，合理安排假日生活；要增强亲子互动，多陪孩子参加与党史学习、国庆纪念、劳动教育等有关的参观、实践活动，培...
2021-09-30147查看详情
教育部教育督导局负责人就《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》答记者问
近日，教育部印发了《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》（以下简称《方案》），启动第三周期国家义务教育质量监测工作。教育部教育督导局负责人就《方案》相关问题回答了记者提问。一、请简要介绍前两周期国家义务教育质量监测工作开展情况答：国家义务教育质量监测是教育督导的一项制度安排。2015年《国家义务教育质量监测方案》正式印发以来，全国已完成两个周期监测，31个省（区、市）和新疆生产建设兵团共抽取了1966个县（市、区）约120万名四、八年级学生参加。监测在诊断教育问题、引领教育改革方面作用明显：一是摸清底数。研制各级各类监测结果报告，客观呈现学生全面发展状况及影响因素，成为掌握我国义务教育质量的可靠来源。二是诊断问题。向省政府反馈监测发现的主要问题并督促整改，推动解决长期在教育系统内部循环的老大难问题。三是建成品牌。形成具有中国特色的监测指标工具，建成世界最大的国家教育质量监测体系，成为具有国际影响力的教育评价品牌。二、请简要介绍《方案》出台的背景和意义答：“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段，对标义务教育改革发展的新形势、新要求，系统改进监测工作、研制出台《方案》，具有重...
2021-09-29127查看详情
教育部就《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》答记者问
近日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合印发了《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》），教育部校外教育培训监管司有关负责人就《管理办法》有关问题回答了记者提问。1.问：请介绍一下《管理办法》出台的背景。答：校外培训是学校教育的补充，校外培训机构也应当承担起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，确保校外培训机构从业人员的整体素质成为至关重要的工作。《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发后，各地积极推进落实，随着校外培训机构治理工作的不断深入，迫切需要对校外培训机构从业人员的招用、解聘、检查和监督等环节作出明确规定，为加强校外培训机构管理提供政策依据。为此，我们研究起草了《管理办法》。2.问：请介绍一下《管理办法》出台的过程。答：按照“双减”文件精神和要求，我们抓紧组织力量起草，参考有关法律法规和其他行业从业人员管理办法，借鉴公办中小学校教师管理配备政策，形成了文件征求意见稿。一是征求课程教材、教师资格、民办教育、校外教育等专家意见，对主要内容和政策点进行修改完善；二是征求省级、地市级、县区级教育...
2021-09-16162查看详情
办学许可证与教育培训营业执照的区别
办学许可证是教育局颁发的许可办学的证件，营业执照是工商局申请的允许营业的证件，如果是从事教育办学的营业机构，应当先去的办学许可证，然后再申请营业执照。简单来说，如果是非盈利性的组织或者机构，有办学许可证就可以办学了，如果是盈利性的组织或者机构，在获得办学许可证之后还要办理营业执照才能教学。相关法律法规：1.确认办学指标有些地区的办学指标是限额的，办理之前要先去街道办和教育局报备，打听是否还有指标。有了指标才能进行下一步。2.变更土地使用性质如果当地有指标，而你也有了场地，且土地使用性质为办公和综合，接下来就是变更房屋使用性质，其中综合用地变更为培训机构，有些地方需要到国土资源部补交改变土地使用性质费。如果你的场地使用性质为居民和工业，原则上不可变更，具体翻阅当地相关职能部门公示。3.寻找场地有场地的校长按照规定变更土地使用性质即可，那暂时没有场地的校长就需要找场地了。寻找场地时，除了前置条件里提到的面积、租赁期以外，以下几点也要格外关注：土地使用性质：综合或办公；楼层要求：早教、幼教机构要求3层及3层以下；具体科目楼层要求，咨询当地有关部门；消防要求：有些地区要求有场地配有双向通道、前...
2021-09-09306查看详情
教育部已明确，课外辅导班可以开办，但有条件
双减政策一落地，九年义务教育阶段的学生可算是迎来了一个好消息。为了能更好地推进“双减政策”实施进度以及保障学生公平的接受教育，教育部随后又推出了课后延时服务，确保在最大程度上减轻中小学生学习压力。2021年秋季新学期已经开始，各地学生也已经享受到了课后延时服务，整个学习氛围也变得轻松起来。但对于家长来说，如何提升孩子的学习成绩也成为了一件担忧之事。双减政策严禁开设课外辅导班，学生无处补课在双减政策的限制下，不少课外辅导班纷纷关门大吉，即便是有补课机构“顶风作案”，一旦被发现也会受到严格的处罚。但对于一些家长来说，可能会因为担心孩子的学习成绩而为孩子补课班。毕竟在九年义务教育结束之后，还有一个中考在等着，万一被分流了又该怎么办？家长想的是，现在限制了补课班，那么孩子想要在中考当中获得好成绩，就需要付出更多的努力。单凭老师在课堂上的教学，孩子不能及时掌握知识也成为了家长担心的问题。总之，家长方面对于课外补习还是有一定需求的。一些网友也纷纷在教育部的官网上留言：难道一点让孩子补习的机会都没有吗？家长宁愿花钱也不能达到目的吗？教育部已明确，这些中小学课外辅导班可以继续开办随着双减政策的公布，很...
2021-09-09214查看详情

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